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中國(guó)國(guó)民心理健康服務(wù)平臺(tái)
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多少友情和親情,敗在習(xí)慣性反駁上

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 11:21:42 | 來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng) | 作者:孔小平

有讀者來(lái)信傾訴說(shuō)自己心好累,每次跟老公發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí),他的第一反應(yīng)總是推卸責(zé)任,甚至還反過(guò)來(lái)指責(zé)錯(cuò)的是她,“像這個(gè)周末,他開車帶我出去,跟著導(dǎo)航走,還是開錯(cuò)了路,我還沒開口說(shuō)話呢,他就說(shuō)是因?yàn)槲以谶吷献屗中牧恕!?/p>

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張燕接受記者采訪時(shí)表示,在與家人和朋友相處中,有人犯錯(cuò)被指出后的第一反應(yīng)是反駁,而且喜歡從別人或者外界找原因,總之,從不認(rèn)為自己存在過(guò)失,這種習(xí)慣大多跟原生家庭有關(guān),可能小時(shí)候犯過(guò)錯(cuò),被父母預(yù)設(shè)了很可怕的結(jié)果,導(dǎo)致他第一反應(yīng)會(huì)說(shuō)自己沒錯(cuò),甚至狡辯或者撒謊。

原因復(fù)雜:有人在親密關(guān)系里“強(qiáng)設(shè)”了完美,有人曾因犯錯(cuò)而遭受重罰

習(xí)慣性反駁一般表現(xiàn)為,一旦被指責(zé)就會(huì)立刻否認(rèn),“我沒有”“不可能”“還不是怪你”常被他們掛在嘴邊,甚至有的人還會(huì)上升到人身攻擊,否定對(duì)方的一切。可能不少人會(huì)想起綜藝真人秀節(jié)目《再見愛人2》中,一位女嘉賓時(shí)常指責(zé)丈夫是“拖油瓶”“罪人”。

張燕告訴記者,習(xí)慣性反駁的現(xiàn)象,在一些親密關(guān)系,如家庭中就特別常見,在遇到一些問(wèn)題,需要錯(cuò)誤歸咎時(shí),有些家庭成員不能承受別人對(duì)自己的否定,同時(shí)自己也無(wú)法面對(duì)因錯(cuò)誤而需要承擔(dān)的責(zé)任,就會(huì)想著反駁。

相對(duì)來(lái)說(shuō),在親密關(guān)系中,更容易出現(xiàn)習(xí)慣性反駁現(xiàn)象,因?yàn)榇蠹叶枷M约菏峭昝赖摹?/p>

張燕以親子關(guān)系為例解釋說(shuō),父母在這方面的表現(xiàn)可能會(huì)更加明顯,他們很難承認(rèn)自己錯(cuò)了,其實(shí)就是想維護(hù)一種“完美父母”的人設(shè),會(huì)暗示自己不是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的人。

習(xí)慣性反駁這個(gè)本能,也有可能和原生家庭有關(guān)。張燕分析認(rèn)為,“比如說(shuō),父母從小就要求我們不能犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò),后果將非常嚴(yán)重,這個(gè)后果被他們預(yù)設(shè)成了一件非常可怕的事情。所以我們就無(wú)法接受自己犯過(guò)錯(cuò),以為這樣就能避免可怕的后果,因此習(xí)慣性反駁說(shuō)‘我沒有錯(cuò)’,甚至狡辯或者撒謊。”

張燕遇到過(guò)很多有這樣困惑的母親,她們來(lái)咨詢說(shuō)孩子怎么也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,真是讓人頭疼。其實(shí),這就和孩子承認(rèn)錯(cuò)誤之后會(huì)面臨的懲罰有關(guān),“當(dāng)孩子預(yù)判到如果他承認(rèn)錯(cuò)誤,父母的反應(yīng)和給他的懲罰,是自己無(wú)法承受的,于是他就用說(shuō)謊反駁的方式來(lái)避免這樣的歸咎。”

所以,從原生家庭或孩子階段來(lái)說(shuō),一個(gè)人養(yǎng)成習(xí)慣性反駁,可能與他在家庭關(guān)系中經(jīng)常被指責(zé)、不容易被大家接納有關(guān)。

弊端多:既丟失自我成長(zhǎng)機(jī)會(huì),也會(huì)失去良性溝通

那么,什么樣的人容易養(yǎng)成反駁習(xí)慣呢?張燕認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人心理能量足夠強(qiáng)大時(shí),他是能夠客觀看待自己的,能承受錯(cuò)誤帶來(lái)的后果,并且外界評(píng)價(jià)對(duì)他的影響也不會(huì)大。

另一方面,在人際關(guān)系中,如果對(duì)方能夠包容和接納自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自己也就能夠坦然去面對(duì),而不會(huì)習(xí)慣性從別人身上找過(guò)失原因了。因此,那些習(xí)慣性反駁的人,在這些關(guān)系當(dāng)中,尤其是家人關(guān)系里,是沒有得到理解、接納和認(rèn)可的。

其實(shí),習(xí)慣性反駁帶來(lái)的影響和傷害是很大的。張燕舉例表示,首先他們可能不會(huì)反思自己,從而丟失自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),“一個(gè)勇于承認(rèn)和承擔(dān)錯(cuò)誤的人,是能積極看見自己錯(cuò)在哪兒的,也能積極面對(duì)別人的建議,繼而得到糾正。”人都是不完美的,正視自己的不完美,平靜地去對(duì)待,并積極地規(guī)避、改善和調(diào)整才能得到成長(zhǎng)。

其次習(xí)慣性反駁的一大弊端還體現(xiàn)在對(duì)外溝通上,一旦對(duì)方發(fā)現(xiàn)你喜歡習(xí)慣性反駁,就會(huì)有顧慮,擔(dān)心你玻璃心,繼而可能放棄跟你的交流溝通。

這種零溝通在不少婚姻、友情中也存在,張燕說(shuō),“其實(shí)人際關(guān)系是互動(dòng)的、流動(dòng)的,它必須有不斷的調(diào)整和適應(yīng)。如果其中一方只是一味地反駁,那就無(wú)法流動(dòng),關(guān)系也就無(wú)法良性循環(huán),親密關(guān)系就會(huì)受到影響,比如友情就只能點(diǎn)到即止,沒辦法做深入交流,得不到心靈上的共鳴,就很難交到知己好友,也就越難得到真正的信任和尊重。”

張燕認(rèn)為,一個(gè)成長(zhǎng)型的人應(yīng)該保有的心態(tài)是:我即使有一些錯(cuò)誤,我即使有一些不完美的地方,但也不妨礙我自信,我仍然有很多閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),值得別人信任和贊美。

如何避免:接納自己的不完美,并練習(xí)正面表達(dá)

改變習(xí)慣性反駁的前提,首先是自我覺察到需要去改變。張燕表示,就像無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣,改變的能量都是來(lái)自內(nèi)心的意識(shí),就是說(shuō),他擁有承擔(dān)自己犯錯(cuò)的能力,也做好了承擔(dān)后果的心理準(zhǔn)備。

然后,再去學(xué)著接納自己。張燕表示,要多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn),盡量放大,尤其是自信心不足的人,需要通過(guò)有效方式去加強(qiáng)自我肯定,我們更加自信了,也就能試著去接納自己的不足和有可能犯的錯(cuò)。

既然已經(jīng)形成了反駁的習(xí)慣,那么也可以試著去“訓(xùn)練”自己改變。比如積極地練習(xí)正面表達(dá),先接納和肯定自己的情緒,合理表達(dá)需求和感受,再說(shuō)出自己的想法和期待,即使你們有矛盾,也會(huì)更容易解決。

另外也要學(xué)會(huì)傾聽,選擇在自己的身體和情緒調(diào)整到相對(duì)好的狀態(tài)之后再溝通。比如在發(fā)生一些關(guān)系沖突時(shí),學(xué)會(huì)冷靜和傾聽,不要著急立刻解決問(wèn)題,等事后大家都心平氣和時(shí)再梳理關(guān)系,真誠(chéng)地提問(wèn)聽不懂的地方,梳理問(wèn)題,積極面對(duì)自己的過(guò)失。

張燕也表示,如果還是覺得困難,可以求助專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu),也可以向最信任的朋友求助,他能夠理解你,共情你,幫你去“看見”自己,“如果你真實(shí)地表達(dá)了自己的需求或弱點(diǎn),其實(shí)這個(gè)表達(dá)的過(guò)程,于你自身而言,就是一次療愈。”

所以,我們不需要太謹(jǐn)慎小心地去呵護(hù)自己的玻璃心,遇到錯(cuò)誤和問(wèn)題,先慢下來(lái),不要第一反應(yīng)就是反駁,我們都不完美,會(huì)犯錯(cuò),但我們?cè)敢馔晟谱晕遥^續(xù)成長(zhǎng)。